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法規名稱:
修正日期:
民國 90 年 12 月 21 日 非現行版本
第 1 條
國民教育依中華民國憲法第一百五十八條之規定,以養成德、智、體、群 、美五育均衡發展之健全國民為宗旨。
第 2 條
凡六歲至十五歲之國民,應受國民教育;已逾齡未受國民教育之國民,應 受國民補習教育。 六歲至十五歲國民之強迫入學,另以法律定之。
第 3 條
國民教育分為二階段:前六年為國民小學教育;後三年為國民中學教育。 對於資賦優異之國民小學學生,得縮短其修業年限。但以一年為限。 國民補習教育,由國民小學及國民中學附設國民補習學校實施;其辦法另 定之。
第 4 條
國民教育,以由政府辦理為原則,並鼓勵私人興辦。 國民小學及國民中學,由直轄市或縣 (市) 政府依據人口、交通、社區、 文化環境、行政區域及學校分布情形,劃分學區,分區設置。 前項國民小學及國民中學,得委由私人辦理,其辦法由直轄市或縣 (市) 政府定之。 為保障學生學習權,國民教育階段得辦理非學校型態之實驗教育,其辦法 由直轄市或縣 (市) 政府定之。
第 5 條
國民小學及國民中學學生免納學費;貧苦者,由政府供給書籍,並免繳其 他法令規定之費用。 國民中學另設獎、助學金,獎、助優秀、清寒學生。
第 6 條
六歲之學齡兒童,由戶政機關調查造冊,送經主管教育行政機關按學區分 發,並由鄉、鎮 (市) 、區公所通知其入國民小學。 國民小學當年度畢業生,由直轄市或縣 (市) 主管教育行政機關按學區分 發入國民中學。
第 7 條
國民小學及國民中學之課程,應以民族精神教育及國民生活教育為中心, 學生身心健全發展為目標,並注重其連貫性。
第 8 條
國民小學及國民中學之課程綱要,由教育部常設課程研究發展機構定之。
第 8-1 條
國民小學及國民中學設備基準,由教育部定之。直轄市或縣 (市) 政府亦 得視實際需要,另定適用於該地方之基準,報請教育部備查。
第 8-2 條
國民小學及國民中學之教科圖書,由教育部審定,必要時得編定之。教科 圖書審定委員會由學科及課程專家、教師及教育行政機關代表等組成。教 師代表不得少於三分之一;其組織由教育部定之。 國民小學及國民中學之教科圖書,由學校校務會議訂定辦法公開選用之。
第 9 條
國民小學及國民中學各置校長一人,綜理校務,應為專任,並採任期制, 在同一學校得連任一次。 國民中、小學校長任期屆滿時得回任教師。 縣 (市) 立國民中、小學校長,由縣 (市) 政府組織遴選委員會就公開甄 選、儲訓之合格人員、任期屆滿之現職校長或曾任校長人員中遴選後聘任 之。 直轄市立國民中、小學校長,由直轄市政府教育局組織遴選委員會就公開 甄選、儲訓之合格人員、任期屆滿之現職校長或曾任校長人員中遴選後, 報請直轄市政府聘任之。 師範校院及設有教育院系之大學所設附屬國民中、小學校長,由各該校、 院組織遴選委員會就各該校、院或其附屬學校教師中遴選合格人員,送請 校長聘兼 (任) 之,並報請主管教育行政機關備查。 前三項遴選委員會應有家長會代表參與,其比例不得少於五分之一。遴選 委員會之組織及運作方式,分別由組織遴選委員會之機關、學校定之。
第 10 條
國民小學與國民中學設校務會議,議決校務重大事項,由校長召集主持。 校務會議以校長、全體專任教師或教師代表、家長會代表、職工代表組成 之。其成員比例由設立學校之各級主管教育行政機關定之。 國民小學及國民中學,視規模大小,酌設教務處、訓導處、總務處或教導 處、總務處,各置主任一人及職員若干人。主任由校長就專任教師中聘兼 之,職員由校長遴用,均應報直轄市或縣 (市) 主管教育行政機關核備。 國民小學及國民中學應設輔導室或輔導教師。輔導室置主任一人及輔導教 師若干人,由校長遴選具有教育熱忱與專業知能教師任之。輔導主任及輔 導教師以專任為原則。 輔導室得另置具有專業知能之專任輔導人員及義務輔導人員若干人。 國民小學及國民中學應設人事及主計單位,學校規模較小者,得由其他機 關或學校專任人事及主計人員兼任;其員額編制標準,依有關法令之規定 。
第 11 條
國民小學及國民中學教師應為專任。但必要時,得依法聘請兼任教師,或 聘請具有特定科目、領域專長人員,以部分時間擔任教學支援工作。 前項教學支援工作人員擔任教學支援工作之範圍、資格審查標準、認證作 業程序、聘任程序、教學時間、待遇、權利及義務等事項,除法律另有規 定外,其辦法由教育部定之。 前項認證作業,由直轄市或縣 (市) 主管教育行政機關辦理,必要時,得 委託教育部辦理。 擔任教學支援工作人員經各該主管教育行政機關協議,得互相承認已認證 之資格。 中華民國九十一年六月三十日前,依教育部規定辦理之檢核及培訓成績及 格者,具有第一項擔任教學支援工作之資格。
第 12 條
國民小學及國民中學,以採小班制為原則;其班級編制及教職員員額編制 標準,由教育部定之。
第 13 條
國民小學及國民中學學生修業期滿,成績及格,由學校發給畢業證書。
第 14 條
國民教育階段,對於資賦優異、體能殘障、智能不足、性格或行為異常學 生,應施以特殊教育或技藝訓練;其辦法由教育部定之。
第 15 條
國民小學及國民中學應配合地方需要,協助辦理社會教育,促進社區發展 。
第 16 條
政府辦理國民教育所需經費,由直轄市或縣 (市) 政府編列預算支應,財 源如左︰ 一 直轄市或縣 (市) 政府一般歲入。 二 直轄市或縣 (市) 政府依平均地權條例規定分配款。 三 為保障國民教育之健全發展,直轄市或縣 (市) 政府,得依財政收支 劃分法第十八條第一項但書之規定,優先籌措辦理國民教育所需經費 。 中央政府應視國民教育經費之實際需要補助之。
第 17 條
辦理國民教育所需建校土地,由直轄市或縣 (市) 政府視都市計畫及社區 發展需要,優先規劃,並得依法撥用或徵收。
第 18 條
國民小學及國民中學校長、主任、教師之任用及考績,另以法律定之;其 甄選、儲訓、登記、檢定、遷調、進修及獎懲等辦法,由教育部定之。
第 19 條
師範院校及設有教育學院 (系) 之大學,為辦理國民教育各項實驗、研究 ,並供教學實習,得設實驗國民中學、國民小學或幼稚園。 實驗國民中學、國民小學或幼稚園校 (園) 長,由主管學校校 (院) 長, 就本校教師中遴選合格人員充任,採任期制,並報請主管教育行政機關核 備。 實驗國民中學、國民小學或幼稚園教師,由校 (園) 長遴聘;各處、室主 任及職員,由校 (園) 長遴用,報請主管校、院核轉主管教育行政機關備 查。
第 20 條
私立國民小學及私立國民中學,除依私立學校法及本法有關規定辦理外, 各處、室主任、教師及職員,由校長遴聘,送直轄市或縣 (市) 政府備查 。
第 21 條
本法施行細則,由教育部定之。
第 22 條
本法自公布日施行。